上海市建筑工程学校
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一步一脚印,实践见真知——记建校的市“星光之约”小记者和他们的指导老师

2018-04-10 15:43:13

 

“星光之约”记者团是上海市中职校学生活动的特色品牌,身穿红马甲、佩戴采访证的中职生小记者常常活跃于各大型活动现场,成为上海中职的一道亮丽风景线。我校陈罗佳老师负责学校的上海市“星光之约”记者团小记者选拔工作,在陈老师的指导下,我校15工程技术3班王顼、16造价贯通1班杜嘉业及17工程技术3班尹诺三名同学通过学校和市里的层层选拔最终确定为上海市“星光之约”记者团成员。

               

平日里,陈老师利用工作之余带领着三位同学穿梭于各个培训地点、比赛现场,投入了大量的时间和精力,写成了几篇较为成功的文章发表于职教在线和报纸报刊上。王顼同学的《学生记者重走长征路之访红军长征胜利纪念碑碑园》成功登在了《上海中学生报》上;由王顼同学采访及撰写、陈老师修改的《城建测量展魅力,家长孩子乐体验 ——记“遇见未来的自己”工程测量仪器操作项目体验活动》、《画图识图见“能手”,建筑行业待“新人” ——记上海市第七届星光计划职业院校技能大赛建筑CAD项目决赛 》、《剪纸里的中国文化》和王顼、杜嘉业二人采访撰写和陈老师修改的《和时间赛跑、与耐心斗争——记第七届“星光”大赛建筑工程测量项目决赛》几篇文章在职教在线上刊登。作为新成员的尹诺会在接下来的时间里在老师和学姐学长的指导下进行不断地锻炼和尝试。

               

为了写好这些报道,陈老师和学生们在接到市里记者团任务以后,在第一时间进行沟通和商量,查找比赛的幕后资料,了解比赛过程,从中寻找可以挖掘的亮点。陈老师利用思维导图的形式,指导学生围绕项目进行提问列出采访提纲,做到有的放矢。如此一来,学生采访时就有了目标,大大缩短了工作时间。当然,学生们还要有一双慧眼,在活动当天的情况中挖掘意外之喜,增加报道的质量。这一切培养了学生的社交能力、随机应变能力以及思维逻辑能力。只有当大家把采访做好了,后面的写作才能做到事半功倍的效果。陈老师非常注重这部分的训练,在培训的时候鼓励学生多与其他学校的学生进行交流,然后复述这些学生的特点及爱好,这样的锻炼让他们在采访中不会过于胆怯。

                

而采访之后就是写作,陈老师一般要求学生当天晚上就把稿子写出来,以免时间太长就忘了一些细节。在写作过程中,记者团的要求是需要在一篇文章中用三个小标题的形式来进行编排。学生对于起题目往往很头疼,找不到对仗的词语来描述,陈老师耐心地引导他们,提炼每一小段的主旨,让小标题呼之欲出了。而学生在写作中最大的问题就是内容空洞,只会照搬采访原话,文章的修改就及其重要,老师常常会跟学生一起当面对着文章进行反复阅读找出问题。在一次次的修改中,学生们的写作水平渐渐有了提高。

记者团的工作是一个常态化的过程,每年需要选拔一位学生参加记者团的选拔并进行培训指导,然后投入到中职各大活动中进行采访报道。之前,学校已经为上海市记者团输送了优秀的力量,在未来欢迎更多有记者梦的学生加入到这个优秀的团体中,为学校增光添彩。